Kniha je složena z několika částí, čerpá z řady předešlých knih známého autora, přesto působí sourodě a jen několik málo pasáží se opakuje. Znát je výrazný časový odstup od prvotního zpracování některých kapitol (začátek 90. let). A to i v českém prostředí, v mnohém opožděném za vývojem ve Spojených státech. Někdy je matoucí, že není patrné, k jakému období se informace vztahují. Obecně bych uvítal více dat, statistik, zvláště pak když neznám americké reálie a jména některých podniků či manažerů mi nic neříkají. Každopádně se jedná o podnětné čtení (nejen pro manažery či vedoucí pracovníky ve školství), spoustu námětů k přemýšlení o chodu školy, schůzích, plánování a dalším. Některé rady určitě lze i rovnou uplatnit. V předpovědích budoucnosti (a především využívání informačních technologií a informací jako takových) se autor, zdá se, příliš netrefil.

Poznámky pro další možné využití:

• Stanovování záměrů v osmi oblastech:
  • Marketing
  • Inovace
  • Lidské zdroje
  • Finanční zdroje
  • Materiální zdroje
  • Produktivita
  • Sociální odpovědnost
  • Požadavky na zisk
• Role správních rad (školských rad)
• Zodpovědnost za (nejen) sociální důskedky a vyrovnání se s ní
• Chybné předpoklady – např. existuje jediná správná organizace, existuje jediná správná metoda řízení
• Řízení podle cílů a sebekontrola
• Základní pravidla výběru lidí
• Podnikatelské strategie – např. být nejprvnější a nejmaximálnější, tvůrčí imitace, strategie specifické odbornosti
• Efektivnosti se lze naučit
• Poznání osobních předností a hodnot
  • V čem jsou mé přednosti?
  • Jak vlastně pracuji?
  • Jaké jsou mé hodnoty?
  • Kam patřím?
• Poznání času
  • Diagnóza
  • Omezení plýtváním
  • Konsolidace „disponibilního času“
• Efektivní rozhodování
  • Rozhodovací proces
  • Čtyři typy událostí
  • Specifikace rozhodnutí
  • Co je správné
  • Přeměna rozhodnutí v akci
  • Zpětná vazba
• Fungující komunikace
  • Vnímání, očekávání, požadavky
  • Dolů a nahoru
• Inovace
• Druhá polovina života – jak si s ní počít
• Společnost znalostí – od služebnictva, přes dělnictvo k pracovníkům disponujícím znalostmi

Více na cbdb.cz.