Dvě zajímavosti k asistentkám pedagoga

Publikováno: 15. listopadu 2021

Téma asistentek a asistentů pedagoga je velmi široké. Nabízím dvě zajímavé a možná neznámé skutečnosti.

1. Počty asistentů pedagoga ve školních letech:
👉 2008/2009: 3917
👉 2017/2018: 17725
👉 2019/2020: 24270
Aktuální čísla budou zřejmě ještě vyšší.

2. V českém prostředí se setkáváme s třemi podobnými pojmy s velmi rozdílným významem:
👉 Osobní asistent je nepedagogický pracovník, který pomáhá při osobní hygieně, zajištění chodu domácnosti, zprostředkování kontaktu s okolím, … Není zaměstnancem školy. Platí jej rodiče za podpory různých programů MPSV.
👉 Školní asistent je sice zaměstnancem školy, ale není jejím pedagogickým pracovníkem. Poskytuje nepedagogickou podporu, pomáhá učiteli při administrativě a s organizačními činnostmi, zprostředkovává komunikaci s rodinou, … Hrazen je z tzv. šablon, tedy z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, který je v gesci MŠMT.
👉 Asistent pedagoga je pedagogickým pracovníkem, který pracuje pod vedením učitele. Pomáhá učitelům při vzdělávací a výchovné činnosti a žákům při výuce. Hrazen je z rozpočtu MŠMT či dalších zdrojů školy.

Blog / podcast

Podcast Mozaika vzdělávání #60: S Jakubem Valentou o výuce informatiky a Vzdělání budoucnosti

Jakub Valenta je učitel, iniciátor a zakladatel organizace Vzdělání budoucnosti, která se zaměřuje nejen na téma tzv. nové informatiky a programování. V rozhovoru jsme zmapovali

15. července 2024 Žádné komentáře

Rozhovor v prvním dílu podcastu Inspirativní Myšlenky

Děkuji Martině Novotné a Jaroslavu Juhovi za rozhovor o učitelském povolání a s ním spojených aktuálních výzvách, o životě Základní školy Be Open, o založení

11. července 2024 Žádné komentáře

Podcast Mozaika vzdělávání #59: S Františkem Dobšíkem o činnosti školských odborů

František Dobšík je absolventem studia učitelství pro první stupeň základní školy na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity, pedagogické zkušenosti sbíral na brněnských základních školách, od roku

5. července 2024 Žádné komentáře

Pro jednotlivce i týmy jsem průvodcem krajinou vzdělávání, osobního a profesního rozvoje. Pomáhám svobodně přemýšlet a zodpovědně se rozhodovat. Vyznávám vzájemný respekt a otevřenou komunikaci, sdílím osobně vyzkoušené postupy, věřím v sílu spolupráce. Cílem jsou inspirativní učitelé, motivovaní žáci a spokojení rodiče.

Marek Adler

Učitel, kouč, lektor

Učitel

Mám zkušenosti s výukou dětí od první třídy základní školy až po maturanty, ve školách různých velikostí, zřizovatelů a zaměření. Dva roky jsem každodenně spolupracoval v učitelském tandemu, ve výuce jsem spolupracoval a spolupracuji také s asistenty pedagoga. V různých rolích jsem se podílel na doprovázení začínajících kolegů, na podpoře jejich profesního rozvoje. Věřím, že mým hlavním úkolem je vytvářet podmínky, ve kterých může probíhat efektivní výchova a vzdělávání. Záleží mi na kvalitě, proto stále prohlubuji své znalosti a dovednosti.

Kouč

Doprovázím jednotlivce i týmy na cestě osobního a profesního růstu. V projektu Růžová mašinka nabízím koučování pracovníkům pomáhajících profesí. Ve školách Be Open, ZáŠkola, Škola Osmička jsem doprovázel vedoucí pracovníky škol a učitele v tématech spolupráce v učitelských tandemech, výuka v integrovaných tématech, rozvoj klíčových kompetencí žáků, formativní hodnocení a dalších. Zaměřuji se také na formování cílů a doprovázení při naplňování plánů profesního rozvoje pedagogických pracovníků.

Lektor

Pro rodiče i pedagogy připravuji webináře zaměřené na výběr základní školy a přípravu k zápisu k povinné školní docházce. Na realizaci seminářů a webinářů v tématech využití ICT ve výuce, tandemová výuka, spolupráce pedagogických pracovníků, spolupráce školy a rodičů, integrovaná tematická výuka, rozvoj kompetencí žáků, výuka v projektech jsem spolupracoval a spolupracuji se společnostmi INFRA, School My Project, V lavici. Podílel jsem se na výuce v kvalifikačních kurzech pro asistenty pedagoga organizovaných školou Mills.

Kontaktní formulář

Mobil: +420 776 737 801, e-mail: